《圖書館女超人》，遠流，2001年。
文／蘇珊娜‧威廉斯 圖／史提芬‧凱拉 譯／小蜜柑
在這本書裡，給了圖書館所該提供的功能做了一些建議：利用生動的說故事活動啟發孩子閱讀的動機、不時提供新進的圖書吸引讀者持續入館、準備足夠數量的好書讓人不必等待就可以同時閱讀、提供親切的諮詢服務幫助想看書的讀者解決找不到書的困惑、甚至提供線上互動遊戲增加閱讀的成就感與資訊交流平台……，至於那些視線始終被電視機所綁架的人們，圖書館更可以提供「書香公車」到處巡迴，實踐「人們不來，我去」的服務理念。
在故事情境裡，小莉擁有如同女超人般的神力，來自於從小拿取大量書本的訓練，而從故事情境裡跳出來看，這則故事更是為「讀書使人有力量」這句話做了新的詮釋──除了在身體力量的強大表現之外，它在無形之中扭轉了深入每個家庭、每個人物的看電視習慣，甚至還能使暴力屈服在一本本諸如像《老鼠摩托車》之類的可愛童書之下。
在這則故事裡，作者告訴我們，不看書只看電視的人們並非在自身的智慧判斷上有所不足，而是未曾有人提供機會讓他們接觸書籍的世界；而在真實世界裡，做為一個推動閱讀的教育者，我們似乎無法只被動的期待會有個斷電兩星期的機緣，使人們在只能看書的情境下終於養成喜歡閱讀的習慣，有智慧的大人、期待自己的孩子能有比自己更高成就的父母，要懂得在多數的時候，拔掉電視插頭、與孩子一起看書。
